2025年11月24日至28日，四川省学校国有资产与教育装备中心组织专家组，深入我市盐亭、北川、平武三县及市直属学校，开展了为期五天的教育装备质量监测工作。

精密监测，实现装备“精准画像”

专家组走进我市多个公办高中、初中、小学、幼儿园及民办初中学校，在教室、实验室、信息技术教室、学生寝室和体育运动场，通过现场查验、数据采集、实验测试等方式，对实验仪器、教室光环境、学生课桌椅、体育运动器械等进行逐项质量监测，为每一件被检装备建立起真实、准确的“健康档案”，为提升装备质量提供科学依据。

聚焦一线，服务学校“把脉问诊”

专家组不仅关注装备本身的“硬指标”，更注重其在应用中的“软实效”。专家组与区县（学校）领导、教师、实验员深入交流，倾听他们在装备使用、管理维护中遇到的困惑与建议，了解他们对学校设施设备的使用体验，并给予了专业指导和工作建议，旨在加强采购管理和质量管控，使教育“好装备”支撑教育“高质量”，赋能师生共同成长。

以检促建，夯实发展“物质基础”

教育装备是支撑教育教学活动正常开展、保障素质教育深入实施、推动教育现代化的物质基础和技术保障。其质量优劣直接关系到教学效果的达成、学生实践能力的培养乃至校园安全稳定。此次教育装备质量监测工作，有力保障了教育高质量发展持久可持续。

通过全面细致的教育装备“质量体检”，有助于及时发现和排除我市部分学校教育装备存在的质量安全隐患，对规范装备采购、管理与使用流程，优化教育装备配置方案，完善质量标准体系，引导优质装备进校园，提供宝贵的实践参考和数据支撑。办好人民满意的教育，必须筑牢装备质量这一“基石”，以高标准、高质量的办学条件，书写为党育人、为国育才的教育装备新篇章。（绵阳市教育技术和信息管理中心）

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