9月26日，全省中小学实验教学暨教育装备工作推进会在遂宁召开，省委教育工委副书记、教育厅党组成员张澜涛出席会议并讲话。会议全面总结近年来全省中小学实验教学及教育装备工作取得的成绩，分析研判存在的问题，安排部署下一阶段重点工作。

  会议充分肯定近年来全省中小学实验教学及教育装备工作取得的成绩。会议指出，党的十八大以来,我省教育工作在省委、省政府坚强领导下，相继出台了一系列重大政策举措,实施了一系列重大项目工程,取得新的历史性成就。教育装备建设实现新跨越，实验教学树立新标杆，装备标准化工作开拓新局面，装备质量监管迈上新台阶，实践教育基地建设取得新起步。

  会议强调，教育装备是教育改革发展的技术支撑和物质基础，是深入实施素质教育、落实立德树人根本任务、提高教育教学质量、推动教育现代化的重要条件保障。各地要深刻把握时代进步方向，充分认清教育改革潮流，时紧跟科学技术发展脚步，全心全意服务于学生成长成才，进一步明确形势与任务、使命与担当，着力推进教育装备事业高质量发展。

  会议要求，全省教育装备工作要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以教育优质均衡、创新人才培养为着力点，通过“四聚焦、四强化”全面构筑教育装备事业发展“新高地”，助推教育高质量发展，建设教育强省。一要聚焦创新人才培养，强化实验教学改革。各级教育行政主管部门要正确定位实验教学，建立实验教学体系，积极开展实验教学评价，做好实验教学实验区、实验校的创建工作。二要聚焦标准体系建设，强化优质均衡发展。各地要树立教育装备标准意识，做好教育装备标准宣贯和培训。加强教育装备标准化专业人才培养，完善装备标准体系建设。三要聚焦装备质量安全，强化问题整改落实。各地要抓实项目评审，把好“论证关”；抓实履约验收，把好“入校关”；抓实动态监测，把好“监督关”；抓实常态应用，把好“效益关”。四要聚焦实践育人载体，强化基地规范建设。各地要在基地条件、课程内容、师资队伍、评价机制下功夫，着力提升实践教育基地 建设管理水平。

  会议通报了2022年度全省中小学（幼儿园）教育装备质量抽检及整改情况。会上，遂宁市教体局、成都市教育局、绵阳市教体局、泸州市教体局、甘孜州教体局、成华区教育局、德阳市实验小学校等单位作了经验交流发言。

  各市（州）教育主管部门分管负责人、教育装备部门主要负责人，特邀入选我省教育装备工作创新成果及交流发言的县（市、区）相关单位和学校负责人，教育厅相关处（室）和直属事业单位相关负责人等120人参加会议。

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